#110 - Hochbegabte Kinder: Zwischen klugen Köpfen und großen Gefühlen - Interview mit Kathrin Mikan

Shownotes

Wir schließen heute unsere kleine Reihe zum Thema Neurodivergenz ab – und zwar mit einem Thema, das viele fasziniert, aber auch viele Fragen aufwirft: Hochbegabung.

Dafür habe ich mir wieder die wunderbare Dr. Kathrin Mikan eingeladen. Sie ist Psychologin, Gehirnforscherin und Gründerin von Superhelden-Kids, einem Programm zur Stärkung der mentalen Gesundheit von Kindern.

Gemeinsam tauchen wir ein in die Welt der hochbegabten Kinder und klären unter anderem:

✨ Was ist Hochbegabung eigentlich genau? ➡️ Reicht ein hoher IQ oder steckt mehr dahinter?

✨ Warum hochbegabte Kinder oft „übersehen“ werden. ➡️ Vor allem, wenn ihre Begabung nicht sprachlich, sondern in anderen Bereichen liegt.

✨ Wieso viele hochbegabte Kinder Schwierigkeiten mit Emotionen haben. ➡️ Stichwort „Autobahnen im Gehirn“ – Katrin erklärt genial anschaulich, warum manche Kinder zwar hochintelligent, aber emotional überfordert wirken.

✨ Welche typischen Anzeichen es für Hochbegabung gibt. ➡️ Und warum es wichtig ist, jedes Kind individuell zu betrachten, statt Schubladen zu füllen.

✨ Wie wir als Fachkräfte und Eltern hochbegabte Kinder gut begleiten können. ➡️ Ohne sie zu überfordern oder ihre Bedürfnisse zu übersehen.

✨ Warum Hochbegabung nicht immer ein Geschenk ist. ➡️ Und welche Herausforderungen für Kinder (und Eltern) daraus entstehen können.

Meine persönlichen Highlights aus dieser Folge:

  • „Die Autobahnen im Gehirn werden bei hochbegabten Kindern langsamer gebaut.“ – Was für ein tolles Bild von Katrin, das so viel erklärt!

  • Viele hochbegabte Kinder haben große Sprachbegabungen, können sich aber motorisch oder emotional noch altersentsprechend verhalten.

  • Perfektionismus und Ängste sind bei hochbegabten Kindern keine Seltenheit – gerade weil sie vieles so genau durchdenken.

  • Spezialinteressen (wie Regenwürmer oder Dinosaurier) können ein Hinweis auf Hochbegabung sein – aber auch auf andere neurodivergente Themen.

  • Hochbegabung kann mit anderen Diagnosen kombiniert auftreten, z. B. Autismus oder Lernschwierigkeiten wie Legasthenie oder Dyskalkulie.

  • Eine Hochbegabung wird oft erst entdeckt, wenn Kinder durch „Auffälligkeiten“ auffallen – zum Beispiel durch Unruhe, Frust oder aggressive Reaktionen.

🔗 Infos über Dr. Kathrin Mikan:

Gefühle-Heldenprogramme:

Hochbegabung klingt erstmal nach „Wow, was für ein Geschenk!“, doch es bringt auch Herausforderungen mit sich. Wir sollten nie vergessen, dass auch hochbegabte Kinder Kinder sind – mit ihren eigenen Gefühlen, Ängsten und Bedürfnissen.

Lasst uns weiterhin offen, liebevoll und neugierig hinschauen. Denn jedes Kind ist einzigartig – und genau das macht unsere Arbeit so wertvoll. 🧡_

✨ Kontakt zu mir:

Kathrin zu Gast: Emotionasregulation mit Kathrin Mikan

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